Politica dello sviluppo agricolo

Il corso si propone di trattare la formazione avanzata sui temi dello sviluppo agricolo e rurale nei Paesi in via di sviluppo, in transizione, di nuova industrializzazione e sviluppati attraverso l'analisi teorica, empirica e comparativa degli interventi (metodi e strumenti) di politica agraria e rurale.

Programma anno accademico 2009 - 2010
Il Corso si compone di due moduli:
Sviluppo agricolo e sicurezza alimentare nelle relazioni internazionali e comunitarie;

• Concetti e misure I; (capitolo 1, 2 del libro di testo)
• Concetti e sviluppo II;
• Agricoltura e sviluppo;
• Il modello Di Cocco: Agricoltura e Società; (capitolo 3 del libro di testo)
• Agricoltura e relazioni internazionali; (capitolo 4 del libro di testo)
• Sicurezza e insicurezza alimentare; (capitolo 5 del libro di testo)
• Gli strumenti d politica agraria; (capitolo 6 del libro di testo)
• Unione Europea e PAC; (capitolo 7 del libro di testo)

 
 Strumenti di governance per lo sviluppo sostenibile delle aree agricole e rurali;

• Definizioni e concetti
• Sviluppo rurale in UE (capitolo 8 del libro di testo)
• Multifunzionalità e sviluppo rurale
• Indicatori per lo sviluppo rurale
• Modelli di sviluppo rurale I
• Modelli di sviluppo rurale II
• Caso di studio Romania
• Bioenergie e sostenibilità I
• Bionergie e sostenibilità II: lo stato delle rinnovabili in provincia di Bologna
• Bionergie e sostenibilità III: land grabbing e bioenergie
• La transizione agricola nell'Europa Centro Orientale e Balcanica

 
Seminari

• Il ciclo di progetto (Francesco Slaviero) ppt.
• Il ciclo di progetto (Francesco Slaviero) Dispensa
• Protezionismo
• Microcredito e agricoltura
• Caso studio Programma FAME ZERO
• Traccia lavoro di gruppo

 
LIBRO DI TESTO
A. Segrè, Politiche per lo sviluppo agricolo e la sicurezza alimentare, Carocci Editore, Roma, 2008
 
NON FREQUENTANTI
A coloro che non hanno avuto la possibilità di seguire le lezioni è richiesta anche la redazione di una tesina, il cui argomento è da concordare con il docente. La tematica dovrà comunque essere inerente agli argomenti trattati nel corso.